د عملیاتي سپي روزنه
سپي

د عملیاتي سپي روزنه

د سپي په روزنه کې بیلابیل میتودونه کارول کیږي او ځینې وختونه دا خورا ستونزمن وي چې پوه شي چې کوم یو ستاسو او ستاسو سپي لپاره غوره دی. نن ورځ، ډیر او ډیر خلک کاروي عملیاتي زده کړه. 

دا ډول بېلابېلې لارې…

په سینولوژي کې، د روزنې ډیری میتودونه شتون لري. په کافي اندازه، زه به دوی په دوو ډلو ویشم:

  • سپی د زده کړې په پروسه کې غیر فعال ګډون کوونکی دی (د مثال په توګه، کلاسیک، اوږد پیژندل شوی میخانیکي میتود: کله چې سپي ته د "سیټ" قوماندې د زده کړې لپاره، موږ سپی په کروپ باندې فشار راوړو، په دې توګه د یو څه ناراحتۍ لامل کیږي. سپي دې ته وهڅول چې ناست شي)
  • سپی په روزنه کې فعاله برخه اخیستونکی دی (د مثال په توګه، موږ کولی شو سپي ته د "سایټ" امر ورته ورکړو چې سپي ته د درملنې یوه ټوټه وښایه او بیا یې د سپي د تاج په ساحه کې کیښودل شي، هغه هڅوي چې خپل سر پورته کړي او په دې توګه، د بدن شاته ځمکې ته ښکته کړئ).

 میخانیکي میتود خورا ګړندی پایله ورکوي. بله خبره دا ده چې سخت سپي (د مثال په توګه، ټیریر یا اصلي نسلونه) هرڅومره چې دوی فشار راوړي آرام کوي: تاسو په کروپ فشار کوئ، او سپي ټيټیږي ترڅو ناست نه وي. یو بل اهمیت: سپي د دې طریقې سره ډیر ګرځنده عصبي سیسټم لري په چټکۍ سره هغه څه څرګندوي چې "د زده کړې بې وسۍ حالت" بلل کیږي. سپی پوهیږي چې "ښي ته یو ګام، کیڼ لور ته یو ګام اعدام دی"، او که دا تېروتنه وکړي، دوی به سمدلاسه سمدلاسه پیل کړي، او ډیری وختونه په ناخوښۍ سره. د پایلې په توګه، سپي د خپلو پریکړو کولو څخه ویره لري، دوی په نوي حالت کې ورک شوي، دوی چمتو ندي چې نوښت وکړي، او دا طبیعي ده: دوی د دې حقیقت سره عادت شوي چې مالک د دوی لپاره هرڅه پریکړه کوي. زه به په دې اړه تبصره ونه کړم چې ایا دا ښه دی یا بد. دا طریقه د اوږدې مودې راهیسې روانه ده او اوس هم کارول کیږي. پخوا، د بدیلونو د نشتوالي له امله، کار په عمده توګه په دې طریقه جوړ شوی و، او موږ ښه سپي ترلاسه کړل چې په وسله والو ځواکونو کې هم کار کوي، هغه دا چې په ریښتینې سختو شرایطو کې حساب کیدی شي. مګر سینولوژي لاهم ولاړه نه ده او زما په نظر، دا ګناه ده چې د نویو څیړنو پایلې نه کارول، زده کړه او د نوي پوهې په عمل کې پلي کول. په حقیقت کې، عملیاتي میتود، کوم چې کیرن پریور کارول پیل کړي، د اوږدې مودې لپاره په سینولوژي کې کارول کیږي. هغې په لومړي ځل دا د سمندري تی لرونکو حیواناتو سره کارولې، مګر دا طریقه د هرچا سره کار کوي: دا د بلبل د روزنې لپاره کارول کیدی شي ترڅو بالونه هدف ته ورسوي یا د سرو زرو ماهي په هپ باندې ټوپ وکړي. حتی که چیرې دا څاروی د عملیاتي میتود لخوا روزل شوي وي، موږ د سپي، اسونو، پیشوګانو او نورو په اړه څه ویلای شو. د عملیاتي میتود او کلاسیک طریقې ترمنځ توپیر دا دی چې سپی د روزنې په بهیر کې فعاله برخه اخیستونکی دی.

د عملیاتي سپي روزنه څه ده؟

د 30 پیړۍ په 19 لسیزه کې، ساینس پوه اډوارډ لی تورنډیک دې پایلې ته ورسید چې د زده کړې پروسه، په کوم کې چې زده کونکی یو فعال استازی دی او چیرې چې سمې پریکړې په فعاله توګه هڅول کیږي، چټکه او باثباته پایله ورکوي. د هغه تجربه، چې د Thorndike د ستونزې بکس په نوم پیژندل کیږي. په دې تجربه کې د یوې وږې پیشو د لرګي په یوه کڅوړه کې چې د جالیو دیوالونو سره و، د بکس په بل اړخ کې خواړه لیدل شامل وو. څاروی کولی شي د بکس دننه د پیډل په فشارولو یا د لیور په ایستلو سره دروازه پرانیزي. مګر پیشو لومړی هڅه وکړه چې د پنجرې د بارونو له لارې خپلې پښې چپه کړي. د یو لړ ناکامیو وروسته، هغې دننه هرڅه معاینه کړل، مختلف کړنې یې ترسره کړې. په نهایت کې، څاروی په لیور باندې قدم کیښود، او دروازه خلاصه شوه. د ډیری تکراري پروسیجرونو په پایله کې، پیشو په تدریجي ډول د غیر ضروري کړنو ترسره کول بند کړل او سمدلاسه یې پیډل فشار ورکړ. 

وروسته بیا، دا تجربې د سکینر لخوا دوام درلود.  

 د څیړنې پایلې د روزنې لپاره خورا مهمې پایلې ته رسیدلي: هغه عملونه چې هڅول کیږي، یعني تقویه شوي، په راتلونکو محاکمو کې ډیر احتمال لري، او هغه چې پیاوړي شوي ندي د څارویو لخوا په راتلونکو آزموینو کې نه کارول کیږي.

د عملیاتي زده کړې کواډرینټ

د عملیاتي زده کړې میتود په پام کې نیولو سره، موږ نشو کولی د عملیاتي زده کړې د کواډرینټ مفکورې په اړه فکر وکړو، دا د دې طریقې د عملیاتو اساسي اصول دي. کواډرینټ د څارویو د هڅونې پر بنسټ والړ دی. په دې توګه، هغه عمل چې څاروی یې ترسره کوي کولی شي د 2 پایلو المل شي:

  • د سپي هڅونه تقویه کول (سپي هغه څه ترلاسه کوي چې هغه یې غوښتل، په دې حالت کې به دا عمل ډیر ځله تکرار کړي، ځکه چې دا د غوښتنو د رضایت لامل کیږي)
  • سزا (سپي هغه څه ترلاسه کوي چې نه یې غوښتل ترلاسه کړي، په دې حالت کې سپی به د دې عمل له تکرار څخه ډډه وکړي).

 په مختلفو حالتونو کې، ورته عمل کولی شي د سپي لپاره تقویه او مجازات دواړه وي - دا ټول د هڅونې پورې اړه لري. د مثال په توګه، وهل. فرض کړئ چې زموږ سپی د وهلو سره مینه لري. په دې حالت کې، که زموږ پالر آرام یا ستړي وي، د خپل محبوب مالک په نښه کول، البته، د پیاوړتیا په توګه کار کوي. که څه هم، که زموږ سپي د زده کړې په سخته پروسه کې وي، زموږ پیټینګ به خورا نامناسب وي، او سپی ممکن دا د یو ډول سزا په توګه درک کړي. یو بل مثال ته پام وکړئ: زموږ سپي په کور کې وخورئ. راځئ چې انګیزه تحلیل کړو: یو سپی کولی شي د مختلفو دلایلو لپاره وخورئ، مګر موږ به اوس هغه وضعیت تحلیل کړو کله چې سپی زموږ د پام ځانته اړولو لپاره له ستړیا څخه وخورئ. نو، د سپي هڅونه: د مالک پام ځانته جلب کړي. د مالک له نظره، سپی بد چلند کوي. مالک سپي ته ګوري او چیغې کوي، هڅه کوي چې خاموش کړي. مالک په دې باور دی چې دا مهال یې سپي ته سزا ورکړه. په هرصورت، سپی پدې مسله کې په بشپړ ډول مختلف نظر لري - ایا موږ په یاد لرو چې هغې ته پاملرنه غوښتل؟ حتی منفي پاملرنه پاملرنه ده. دا، د سپي له نظره، مالک یوازې خپله انګیزه پوره کړې، په دې توګه د ټوخولو پیاوړتیا. او بیا موږ دې پایلې ته ورشو چې سکینر په تیره پیړۍ کې رامینځته کړی: هغه عملونه چې هڅول کیږي د ډیریدونکي تعدد سره تکرار کیږي. دا دی، موږ، په ناپوهۍ سره، زموږ په پالتو کې چلند کوو چې موږ ځوروي. مجازات او تقویه کیدای شي مثبت یا منفي وي. یو انځور به موږ سره مرسته وکړي چې دا معلومه کړو. مثبت هغه دی کله چې یو څه اضافه شي. منفي - یو څه لرې کیږي. 

د مثال په توګه: سپي یو عمل ترسره کړ چې د هغه لپاره یې یو څه خوندور ترلاسه کړ. دا مثبت ځواکمن کول. سپی ناست و او د درملنې یوه ټوټه یې ترلاسه کړه. که چیرې سپي یو عمل ترسره کړي، چې په پایله کې یې هغه څه ناخوښه کړي، موږ یې په اړه خبرې کوو مثبت سزا عمل د سزا سبب شو. سپي هڅه وکړه چې د میز څخه د خواړو یوه ټوټه راوباسي، او په ورته وخت کې یو پلیټ او یو پین د حادثې سره راوتلی. که چیرې سپي یو څه ناخوښه تجربه کړي، یو عمل ترسره کوي چې له امله یې ناخوښه فکتور ورک کیږي - دا دی منفي ملاتړ. د بیلګې په توګه، کله چې د زده کړې میخانیکي میتود څخه کار واخیستل شي، موږ سپی په کروپ باندې فشار ورکوو - موږ هغه ته تکلیف ورکوو. هرڅومره ژر چې سپی ناست وي ، د کروپ فشار له لاسه ورکوي. دا دی، د انقباض عمل د سپي په غوښه کې ناخوښه اغیزه ودروي. که چیرې د سپي عمل هغه خوندور شی ودروي چې مخکې یې خوند اخیستی و، موږ یې په اړه خبرې کوو منفي سزا. د مثال په توګه، یو سپی ستاسو سره په بال یا محدودیتونو کې لوبیدلی - دا دی، هغه خوشحاله احساسات ترلاسه کړل. د لوبې کولو وروسته، سپي په ناڅاپه او خورا دردناکه توګه ستاسو ګوته ونیوله، له دې امله تاسو د پالتو سره لوبې کول بند کړل - د سپي عمل خوشحاله تفریح ​​ودراوه. 

ورته عمل د مختلف ډولونو مجازاتو یا تقویه کولو په توګه لیدل کیدی شي، په دې حالت کې د وضعیت یا ګډون کونکي پورې اړه لري.

 راځه چې له ستړیا څخه په کور کې د سپي ټومبلو ته لاړ شو. خاوند یې سپي ته چیغې کړې، چې غلی شو. دا د مالک له نظره، د هغه عمل (د سپي چیغې وهل او وروسته چوپتیا) د ناخوښ عمل - ټوخی مخه ونیوله. موږ پدې قضیه کې (د کوربه په تړاو) د منفي پیاوړتیا په اړه خبرې کوو. د ستړي شوي سپي له نظره چې غواړي په هره طریقه د مالک پام ځانته واړوي، د سپي د غولونې په ځواب کې د مالک ژړا یو مثبت پیاوړتیا ده. که څه هم که سپی له خپل مالک څخه ویره ولري او ټوخی کول د هغه لپاره د ثواب کار وي، نو په دې حالت کې د مالک ژړل د سپي لپاره منفي عذاب دی. ډیری وختونه، کله چې د سپي سره کار کوي، یو وړ متخصص د مثبت پیاوړتیا او لږ څه منفي سزا کاروي.

د عملیاتي سپي روزنې میتود ګټې

لکه څنګه چې تاسو لیدلی شئ، د عملیاتي میتود په چوکاټ کې، سپی پخپله د زده کړې مرکزي او فعاله اړیکه ده. د دې میتود سره د روزنې په بهیر کې، سپی فرصت لري چې پایلې راوباسي، وضعیت کنټرول کړي او اداره کړي. یو ډیر مهم "بونس" کله چې د عملیاتي روزنې میتود کارول یو "اړخ اغیز" دی: هغه سپي چې د روزنې په پروسه کې د فعال ګډون کونکو په توګه کارول کیږي ډیر فعال ، په ځان باوري کیږي (دوی پوهیږي چې په پای کې دوی بریالي کیږي ، دوی حاکم کیږي. نړۍ، دوی کولی شي غرونه حرکت وکړي او سیندونه بیرته وګرځوي)، دوی د ځان کنټرول او په نا امیده شرایطو کې د کار کولو وړتیا زیاته کړې. دوی پوهیږي: حتی که دا اوس کار ونکړي، سمه ده، آرام اوسئ او کار ته دوام ورکړئ - هڅه وکړئ، او تاسو ته به انعام درکړل شي! یو مهارت چې د عملیاتي میتود لخوا مهارت لري د هغه مهارت په پرتله ګړندی ثابت کیږي چې د میخانیکي میتود لخوا تمرین کیږي. دا هغه څه دي چې احصایې وايي. اوس زه یوازې د نرمو میتودونو سره کار کوم، مګر زما پخوانی سپی د برعکس (د گاجر او چپک میتود) او میخانیک سره روزل شوی و. او د ریښتیني کیدو لپاره ، ما ته داسې بریښي چې مثبت تقویه ، کله چې موږ په فعاله توګه سم چلند ته هڅوو او غلط یې له پامه غورځوو (او د مخنیوي هڅه یې کوو) ، د میخانیکي چلند څخه لږ وروسته مستحکم پایله ورکوي. مګر ... زه د نرمو میتودونو سره کار کولو لپاره په دواړو لاسونو رایه ورکوم، ځکه چې عملیاتي میتود یوازې روزنه نه ده، دا د تعامل یو بشپړ سیسټم دی، د سپي سره زموږ د اړیکو فلسفه ده، کوم چې زموږ ملګری دی او ډیری وختونه، یو بشپړ غړی دی. د کورنۍ زه ترجیح ورکوم چې د سپي سره یو څه نور کار وکړم، مګر د یو داسې پالتو سره پای ته ورسیږم چې د انرژی، نظرونو او د طنز احساس لري، خپل کرشمه یې ساتلې ده. یو پالتو، هغه اړیکې چې زما سره د کار کولو لپاره مینه، درناوی، لیوالتیا او لیوالتیا باندې جوړه شوې وه. یو څاروی چې په ما باور لري او څوک چې زما سره کار کولو ته لیواله دی. ځکه چې دا د هغه لپاره کار کول په زړه پوري او ساتیري دي ، د هغه اطاعت کول په زړه پوري او ساتیري دي.ولولئ: د سپي د روزنې د میتود په توګه شکل ورکول.

یو ځواب ورکړئ ووځي